По словам В. С. Сухомлинского «ум ребёнка находится на кончике его пальцев». Специалисты утверждают, что двигательные импульсы пальцев рук влияют на формирование речевых зон и положительно действуют на кору головного моум ребёнка находится на кончике его пальцев». Специалисты утверждают, что двигательные импульсы пальцев рук влияют на формирование речевых зон и положительно действуют на кору головного мозга ребенка. Разнообразные действия руками, пальчиковые игры стимулируют процесс речевого и умственного развития.

Дети второй группы раннего возраста «Лесная полянка» только недавно поступили в детский сад. Игры по развитию мелкой моторики помогают ребятам легче адаптироваться к новому окружению, режиму дня, пережить расставание с родными, а также заставляют работать порой непослушные пальчики. Малышей привлекают разнообразные игры «Соедини половинки», «Собери бусы», «Найди домик каждой фигуре» и т.д. Часто такие игры можно организовать из подручных средств, например, сортировка различных семян или макаронных изделий разной формы. Ребёнок в раннем возрасте эмоционален, восприимчив, его легко увлечь новой деятельностью.

Развитие мелкой моторики важно и потому, что координированные движения руки и пальцев необходимы во всей дальнейшей жизни детей: при одевании, рисовании. письме, а также при выполнении различных бытовых действий.